Наименование |
Ансамбль барабанщиков |
Что это? |
Ансамбль, состоящий из маршевых ударных инструментов и включающий в себя зрелищные и хореографические элементы с одновременным исполнением ритмических фигураций. |
Основные идеи программы дополнительного образования, их актуальность и предлагаемая востребованность |
Программа направлена на формирование и развитие творческих и музыкальных способностей обучающихся, на овладение умениями и навыками игры на ударных музыкальных инструментах, способствует воспитанию эстетического вкуса, развитию образного мышления, внимания и памяти, содействует укреплению здоровья и общему физическому развитию обучающихся. Актуальность и целесообразность программы определена тем, что данная программа ориентирует обучающихся на эмоциональную отзывчивость и способствует формированию интереса к музыке, вкуса, представлений |
Цели и задачи программы |
Цель программы – способствовать развитию творческих способностей личности в процессе обучения игре на малом барабане и демонстрации дефиле. Задачи: - обучение основам музыкальной грамоты; - приобретение навыков игры на барабане; - обучение базовым хореографическим элементам, необходимым в дефиле; - воспитание сценической культуры; - развитие музыкально-ритмического слуха; - воспитание чувств коллективизма, ответственности, взаимопомощи и поддержки, терпения и выносливости; - обучение основным актёрско-исполнительским навыкам; - развитие творческой индивидуальности; - развитие работоспособности, самоорганизации; |
Характеристика возрастных особенностей |
1 год обучения - получают начальные сведения по основам музыкальной грамоты, элементарные умения и навыки игры на малом барабане, проходят строевую подготовку, выполняют хореографические упражнения для укрепления мышц спины, живота, шеи, развития пластичности, ритмичности и синхронности движений, осваивают несколько концертных номеров. 2 год обучения - продолжают изучение новых приемов игры на малом барабане, осваивают новые ритмические композиции, проходят строевую подготовку, большое внимание уделяется постановкам дефиле, они становятся сложнее и насыщеннее. На этом этапе учащиеся репетируют и выступают на различных мероприятиях. 3 год обучения - заключительный этап. Учащиеся владеют необходимыми приемами игры на малом барабане, совершенствуется техника игры. Занятия хореографией и строевой подготовкой носят тренировочный характер, основная часть учебного времени составляет проведение репетиций, концертные и конкурсные выступления. |
Формы и режим проведения занятий |
Формы проведения занятий: беседа, практическое занятие, занятие-постановка, репетиция, заключительное занятие, занятие-концерт, выездное занятие. Продолжительность одного занятия – 2 часа: 60 минут – занятие по базовым темам. 15 минут – перерыв, 30 минут – подготовка номеров и уборка инструментов. Группа занимается два раза в неделю по два академических часа. Занятия могут проходить со всем коллективом и по группам. Занятия проводятся - по следующим базовым темам: 1. Индивидуальная подготовка; 2. Ансамблевая подготовка. 3. Хореографическая подготовка; 4. Дефиле; По мере подготовки концертных номеров проводятся репетиции и концертные выступления. В коллектив преимущественно принимаются дети, имеющие начальную хореографическую подготовку и чувство ритма. Занятия по ансамблевой и хореографической - групповые, занятия по постановке дефиле проводятся в подгруппах. Индивидуально может отрабатываться партия инструмента и упражнения. |
Преподаватель |
Пономарев Денис Валерьевич +7(926) 945-59-71 |
Ссылки на концертные номера сделанные преподавателем |
https://www.youtube.com/watch?v=mjzr5F9qOas https://www.youtube.com/watch?v=QXmrUuDTG6E https://www.youtube.com/watch?v=xGuq32H6hEE |