Свистать всех наверх! Под такую команду ученики начальной школы продолжили участие в проекте «Земля: 6 континентов». Первоклассники и второклассники начали знакомиться с географическим положением Океании, посмотрели интересный фильм о жизни далеких островов Тихого океана. Узнали, что такое коралловые рифы, атолловые острова, влажные тропические джунгли. А для закрепления материала раскрасили тропических рыбок, коралловые рифы и джунгли. На уроке математики матросы высадились на острова Торресова пролива: посчитали, сколько необитаемых островов в проливе. На литературном чтении узнали, какое прозвище русский путешественник Н.Н.Миклухо-Маклай получил из-за светлого цвета кожи, которого никогда не видели коренные жители - папуасы.

Ученики третьих классов отправились в путешествие по Южной Америке. Первый день исследования континента был посвящен первооткрывателям, географическому положению и климатическим особенностям материка. На уроке математики ребята решали задачи о температурных особенностях разных климатических зон, сравнивали измерения самых широких и протяженных расстояний на материке. Также ученики тренировались в нумерации четырехзначных чисел, изучая открытия, сделанные исследователями в разные годы.
На уроке русского языка повторили число и род имен существительных, которые встретились в тексте о первооткрывателях Южной Америки.
Четвероклассники продолжают налаживать дипломатические отношения со странами Евразии, рассказывая о своих открытиях на «Открытой трибуне». На этой неделе во всех классах пройдет «День самообразования».

Previous Next