ПРОЕКТ «ЗЕМЛЯ: 6 КОНТИНЕНТОВ»


Вторая неделя путешествия открыла перед учениками просторы неизведанных тайн шести континентов. Первые классы во главе со второклассниками проложили путь от самого жаркого материка к самому холодному. Ребята узнали, что Антарктида – единственный континент на земле, который никому не принадлежит, но на нем установлены 90 полярных станций. Учащиеся искали на карте названия станций и изучали, что находится на них. Во время географических пятиминуток выполнили интересные задания, которые подготовленные учителями. На прогулке измерили толщину снежного покрова, сравнили температуру воздуха в Москве и Антарктиде. Вместе с пингвиненком Юху и капитаном Крабом дети разучили северную физкультминутку.
Учащиеся третьих классов совершали путешествие по Канаде. На уроках математики узнали про канадский клён. Оказывается, из этого дерева можно получить превосходный сок, который настолько сладкий, что не требует добавления сахара. 
Говоря о фауне, обратили внимание на бобра. Он является  национальным животным. Его изображение можно встретить на гербе некоторых канадских провинций, а также на пятицентовых монетах. На уроках литературного чтения продолжили знакомство с произведениями Дж.Харрисона. 
Новый день проекта четвероклассники начали с изучения горных систем Евразии.  Ребята узнали, что горные системы Евразии отличаются большим разнообразием: каждая из них по-своему интересна и уникальна.  Выяснили, какие горы самые высокие, самые протяженные по широте и долготе, самые молодые. Впереди подробное знакомство с Уральскими горами и Кавказом, Гималаями и Альпами. Успехов в покорении гор!