ПРОЕКТ «ЗЕМЛЯ: 6 КОНТИНЕНТОВ»


Завершилась третья неделя путешествия в рамках проекта «Земля: 6 континентов». Ура! Пересекли экватор, половина путешествия по проекту! Тех, кто переходил экватор, как было принято в русском флоте, называли «бывалыми-солёными». Обычно «бывалые» на всю жизнь сохраняли удостоверение, выданное им Нептуном, — доказательство своего морского опыта и гарантию того, что не придётся подвергаться морскому крещению повторно.
Бывалые путешественники первых и вторых классов вдоль и поперек исходили Австралию. Узнали,  почему континент является родиной удивительных, а порой и уникальных представителей флоры и фауны,  посмотрели документальный фильм о крупнейшем в мире коралловом рифе. Познакомились с 10 самыми интересными фактами об Австралии и закончили делать макет материка. Вместе со своими наставниками ученики уже завершают изготовление карты мира, на которую наносят изученные материки. Пользуясь атласом и энциклопедиями, школьники подготовили выступления с интересными фактами об Австралии и выступили на открытой трибуне. А во второй половине дня их ждали «Австралийские весёлые старты»! Ребята также смастерили знаменитую в Австралии птицу - Какаду.
Проведение опытов - одно из самых любимых мероприятий проекта. Учителя с удовольствием проводят для своих любознательных зрителей опыты, а кому-то даже посчастливилось побывать  в Экспериментаниуме, где были показаны удивительные опыты с углекислым газом, озоном, кислородом, водородом,  магнием, алюминием. Неделя была захватывающей и интересной! Следующая остановка - Океания.
Удивительное путешествие совершили третьеклассники   по Северной Америке. Путешествуя по материку, познакомились с главными достопримечательностями Аризоны - Гранд-Каньоном, Мамонтовой пещерой, пирамидами Кукульканой, Теотиуканой, культурными памятниками Голливуда, Диснейлэнда. Побывали в американском городе-гиганте Лас-Вегасе — где ночи могут быть светлее, чем днем. Узнали о культуре развития сельского хозяйства таких видов, как пшеница, кукуруза, подсолнечник, фрукты, овощи, и хлопок, нарисовали  сельскохозяйственные растения, изготовили макеты хлопка. Отметили на карте территории, где можно встретить те или иные растения. Открыли, что Северная Америка является родиной американского пула, а самыми популярными видами спорта в Америке является футбол, соккер, баскетбол, хоккей. Была проведена игра «Популярный  спорт», где учащиеся собирали пазлы.  Учащиеся отметили  сходство погоды материка с Россией. Сравнивали погоду в Ванкувере и Москве, измеряли высоту снежного покрова. На уроках русского языка, работая с текстом, узнали о празднике "День сурка". Объяснили значение выражения "спит, как сурок".  На математике решали задачи, посвящённые празднику "День Колумба". Узнали сведения о каравеллах, на которых Колумб отправился через океан, вычислили площадь корабельной палубы. На уроках литературного чтения познакомились с традициями празднования Нового года в Северной Америке. Узнали, что только в 17 веке в США стали праздновать Новый год. Эту традицию привезли с собой колонисты, заселившие Америку.
Самые старшие участники проекта – четвероклассники продолжили налаживать «дипломатические связи» со странами Евразии. Самым ярким событием в конце недели был дружеский визит в  Китайскую народную республику. Путешественники посетили самые интересные места страны: побывали в запретном городе, в знаменитом на весь мир монастыре Шаолинь, увидели Великую китайскую стену. Узнали, что Китай родина пороха, бумаги, компоста, веера и многих других изобретений, которые вошли в нашу жизнь. Кроме этого узнали, что в Китае протекает самая длинная река континента - Янцзы. На уроке изобразительного искусства ребята нарисовали китайские фонарики, а в рубрике "Сделай сейчас" смастерили китайского дракона и познакомились с некоторыми китайскими иероглифами.
Все матросы отпущены домой на каникулы. Желаем хорошего отдыха! А капитаны снова засядут за карты, атласы и планы, чтобы разработать увлекательные маршруты путешествия на следующие три недели!